2018-03-20瀏覽:2832次
情人橋項(xiàng)目： 玩這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我跟林杰是第一組上去的，從沒都沒試過在高空走鐵絲，剛開始我老是在想我們又不是雜技演員，平時(shí)只是在電視上面看看，但是當(dāng)我們剛跨出的一小步，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難，這時(shí)才體會(huì)到“舉步維艱”的意境，這時(shí)才意識(shí)到我眼高手低了。站在空中，猶豫不決，腿有些顫抖，心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：鋼絲晃得這么厲害，萬一掉下去了怎么辦？恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。在隊(duì)友的鼓勵(lì)支持下，在搭檔的信任幫助下，我們倆終于互相配合、互相打氣、互相理解的走完了鋼絲全過程。我體會(huì)到在困難面前互相協(xié)作，互相信任是多么的重要，另外人是被逼出來的，當(dāng)你把自己逼到?jīng)]有退路的時(shí)侯就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
翻越畢業(yè)墻：在這個(gè)游戲項(xiàng)目體驗(yàn)中，本來教練認(rèn)為我們的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)用40分鐘左右才能完成，但是后面的結(jié)果讓大家都很激動(dòng)，我們只用了11.5分鐘，體現(xiàn)了集體的智慧和齊心協(xié)力作用，人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。做為集體的一員，活動(dòng)的參與者，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)于人、服務(wù)大眾。既要釋放自己的力量，又不能忽略團(tuán)隊(duì)中做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)成員，成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗者，只有人人成功才能贏得團(tuán)隊(duì)的成功。在集體的每一次成長(zhǎng)、發(fā)展、進(jìn)步中，要懂得尊重同伴，感恩給予自己支持和幫助的人，因?yàn)樵谶@個(gè)集體中，“重要的不是我，而是我們”。
在這次拓展活動(dòng)中，大部分項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。在本次拓展的過程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身！團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。面對(duì)困難我們冷靜、理智地做了詳細(xì)的計(jì)劃，工作分配到人，各司其職。大家在執(zhí)行的過程中充分的相信隊(duì)友，最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決了問題。
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求學(xué)員根據(jù)規(guī)定，完成一段曲徑的穿越。這個(gè)項(xiàng)目能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高隊(duì)員的溝通技巧。
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求學(xué)員利用所給物品搭建一個(gè)符合要求的書架。這個(gè)項(xiàng)目能提高學(xué)員的溝通和動(dòng)手能力；培養(yǎng)高效的決策力；提高學(xué)習(xí)能力。
這是一個(gè)能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，學(xué)員利用已提供的工具進(jìn)行比賽，以獲得最高分為最終目標(biāo)。
很多人向我推薦一些拓展公司。從我們的人力資源經(jīng)驗(yàn)來看，許多公司并不十分可靠。它們類似于組織了大量活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容的...
親子關(guān)系發(fā)展是近年來非常流行的一項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)。顧名思義，是家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子以家庭的形式參與和合作的一系列戶外發(fā)展活...
軍事擴(kuò)張的形式是在戶外擴(kuò)張的基礎(chǔ)上整合軍事項(xiàng)目。從本質(zhì)上講，它是一種獨(dú)特的體驗(yàn)式訓(xùn)練模式
