2018-03-22瀏覽:2710次
山里的農(nóng)場住著祖孫倆。
每天早晨，爺爺都會(huì)早早起來，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁模仿。
一天孫子禁不住問道：“爺爺，我試著像您一樣誦讀這本圣典，可是我怎么也做不到全部讀懂，而且讀懂的那部分，合上書就忘個(gè)精光。您說讀這個(gè)有用嗎？”
爺爺沒有回答他的問題，而是轉(zhuǎn)身把煤炭從盛煤的籃子里放入火爐，他告訴孫子：“你把這籃子拿到河邊，給我?guī)б换@水回來。”
男孩照著爺爺?shù)姆愿雷隽?，可是在他到家之前，水就從籃子里漏光了。爺爺見狀笑著說：“你下次應(yīng)該走快點(diǎn)。”說著，又讓孫子回到河邊，進(jìn)行第二次的嘗試。
這次男孩跑得很快，但是在他回家之前籃子還是再一次地漏空了。他上氣不接下氣地告訴爺爺竹籃是打不了水的，他想要個(gè)桶打水。
老人說：“我要的不是一桶水，是一籃水。你還是沒盡力啊?！边@次他來到門外，監(jiān)督男孩再一次嘗試。
竹籃打水亦不空雖然知道是個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是男孩還是想讓爺爺看見他已經(jīng)盡了全力。男孩把籃子深深地浸入河中，提起后拼命往家跑。但是跑到爺爺面前時(shí)，籃子依然沒水存下來。他喘著粗氣對老人說：“爺爺您看，一點(diǎn)用也沒有啊！”
“你覺得沒用嗎？”老人說，“看看這籃子。”
男孩這才疑惑地看著籃子，突然意識(shí)到籃子跟他剛拿到手里的時(shí)候不一樣了——這不是那個(gè)盛過煤炭的臟籃子了，它已經(jīng)變得從里到外都干干凈凈。
爺爺這才對男孩說：“孩子，你也許讀不懂或者記不住圣典里講的東西，但是在你誦讀它的時(shí)候，從內(nèi)心到外表都潛移默化地發(fā)生著改變。世上沒有無用功，竹籃打水也不空啊。”
因?yàn)橥卣褂?xùn)練的特殊性，所以在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)公司的管理規(guī)范性與培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)成為是否選擇合作的關(guān)鍵條件。
它可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)，對大學(xué)生的社會(huì)發(fā)展有很大的幫助，是生活中的一項(xiàng)寶貴財(cái)富。
拓展訓(xùn)練是當(dāng)今最流行的戶外項(xiàng)目。他以體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練的形式，給予我們的靈感和經(jīng)驗(yàn)，是我們永恒的精神財(cái)富。
培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略性落地的一個(gè)重要工具，漸漸也獲得了越來越多企業(yè)的認(rèn)可。那么應(yīng)該如何結(jié)合公司的戰(zhàn)略性...
素質(zhì)拓展的起源和發(fā)展：素質(zhì)拓展已經(jīng)在世界上流行了50多年，1995年進(jìn)入中國。近幾年來，公司不斷發(fā)展壯大，受到...
許多企業(yè)在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)時(shí)，都非常重視拓展訓(xùn)練，因此對拓展訓(xùn)練流程的設(shè)置非常嚴(yán)格。除了日常的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目外，...
